PROGRAMA MENTOR 10

Buenos días a todos, tanto el pasado viernes 2 de diciembre como el miércoles 7 de diciembre pudimos disfrutar de dos videoconferencias enmarcadas en el Programa Mentor 10, donde nuestros alumnos conocieron a dos campeonas andaluzas de renombre: la nadadora María Peláez y la jugadora de bádminton Carolina Marín. En estas charlas repasaron su trayectoria como deportistas profesionales desde sus inicios y nos mostraron su lado más personal. Entre otros aspectos, pudimos comprobar de primera mano las dificultades que afrontan los deportistas de élite en su día a día y el poco tiempo libre del que disponen para disfrutar de amigos y familiares. Para finalizar las charlas, tuvimos la oportunidad de poder hacerles llegar algunas cuestiones de interés para nuestro alumnado que pudo conocer de primera mano a dos de las mejores deportistas andaluzas de todos los tiempos. Sin lugar a dudas, asistir a la charla de dos campeonas de Europa y una Olímpica, fue una experiencia inolvidable de la que todos nuestros alumnos de 2º de ESO D y E pudieron disfrutar.

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EXPOSICIÓN 25N

Hola a todos, durante esta semana se exponen en el IES Saladillo los trabajos llevados a cabo por el Departamento de Orientación, con la colaboración del Departamento de EPVyA, sobre la violencia contra la mujer.

En esta exposición se muestra el rechazo por parte de la comunidad educativa de cualquier tipo de violencia ejercida contra la mujer pretendiendo hacer partícipe de este rechazo frontal a todo nuestro alumnado, que podrá encontrar esta exposición colgada por los pasillos del centro.

DÍA INTERNACIONAL DE LA DIVERSIDAD FUNCIONAL

Buenos días a todos, para celebrar el día mundial de la diversidad funcional, desde el Departamento de Orientación y con la colaboración de los tutores de 1º de ESO, se realizaron en las horas de tutoría, una serie de actividades en relación al día de la diversidad funcional. Se comenzó con un análisis del término “diversidad funcional” y se proyectó un video relacionado con la discriminación social que afrontan estas personas para posteriormente, llevar a cabo un debate sobre las barreras que tienen que superar en su día a día.

Finalmente, se les facilitaron a los alumnos una serie de libros con temáticas relacionadas con la diversidad funcional, incluidos en el Plan de lectura y biblioteca, que podían adquirir en la biblioteca del centro durante los recreos.